启德教育升级五大子品牌发布“国际人才能力模型”及测评系统鲸媒体讯（文/乔木）今日，启德教育正式发布了“启德国际人才能力模型”，基于国际教育和人生规划的角度，提出了在全球化进程中，成长为国际化人才所需要培养的七大能力模块：学术竞争力、外语竞争力、自我管理能力、思考辨析能力、领导力、跨文化适应力和就业竞争力。

　　启德还同步推出了独家测评系统——“启德国际人才能力测评系统”。启德教育旗下五大子品牌：启德留学、启德考培、启德学游、启德国际K12、启德学府，也在当天展示了全面升级后的产品图谱，五大子品牌升级后，所有产品都将对应“启德国际人才能力模型”所提出的七大能力的提升。在落实“从咨询到规划”的战略转型中，启德同时还提供了评估工具和解决方案。

　　“启德国际人才能力模型”的开发，依托于启德教育历年发布的数据报告，如《海归就业力调查报告》、《中国留学生跨文化适应调查报告》，并结合启德大量客户数据的分析总结，如《加拿大名校录取报告》、《澳大利亚留学报告》，在此基础上，从2017年开始，启德陆续对数十所QS世界大学排名TOP200的国际院校、数十家中国500强民营企业HR部门及世界500强跨国公司中国区HR部门进行了调研及访谈，同时参考了多个国际组织基于就业和职业规划的角度提出的人才能力模型。

　　“启德国际人才能力模型”包括7大能力和39项能力要素，分别为：学术竞争力5项（学习能力、专业背景、学术、在校成绩、多元知识），外语竞争力3项（语言基础、学习方法、语言熟练），自我管理能力7项（自我认知、自我激励、时间管理、情绪管理、行动能力、抗逆力、突破极限），思考辨析能力5项（发散性思维、独立性思维、创造性思维、归纳与解决、推理与分析），跨文化适应力5项（生活适应、语言适应、学术适应、多元文化价值观适应、制度规则适应），领导力8项（个人展示、感召影响、团队协作、公众演讲、国际视野、决策力、公识、个人承担），就业竞争力6项（行业认知、人脉搭建、职业素养、办公技能、实习背景、就业技巧）。

　　而本次启德推出的“启德国际人才能力”测评系统不仅可以为学生提供能力的系统评估、分析与建议，启德的顾问和老师们，也可以通过专业工具的辅助，跨越“学生能力长短板评估”的专业门槛。

　　“启德国际人才能力” 测评系统目前分为“初高中”和“大学”两个版本，通过“经典人格问卷”，“认知问卷”（包括言语推理测试和抽象推理测试）和“人才经验问卷”，最终形成的《启德国际人才测评报告（初高中版）》包括性格维度、专业倾向和国际人才能力评估三部分的分析与建议，《启德国际人才测评报告（大学生版）》则包括性格维度、专业倾向、职业倾向和国际人才能力评估四部分分析与建议。

　　“性格维度报告”从思维风格、人际风格、应对风格三方面对学生的行为风格进行详细分析；“专业倾向报告”将留学生通常感兴趣的专业分为六大类。通过将学生的性格特点与专业类别的特质相比较，得出学生与每一类专业的匹配度，报告将六类专业的匹配度进行排序，排名越靠前的即为越适合学习的专业类别，并选择排名前两位的专业进一步描述。

　　“职业倾向报告”在艺术创作型、科研探索型、逻辑计算型、管理控制型、文书事务型、说服影响型、实践操作型和关爱服务型这八大职业类型中推荐最相匹配的两类职业类型，并给出典型的具体备选工作。

　　“国际人才能力评估报告”作为这份测评报告的基石，重点围绕“启德国际人才能力模型”七大能力中的五大方面能力进行评估：就业竞争力、领导力、思考辨析能力、跨文化适应力、自我管理能力。学生可以知道国际化人才需要具备哪些能力，而目前有哪些能力已经达到要求，优于同龄人；哪些能力尚存不足，需要补充或提升。

　　启德留学、启德考培是启德教育直接服务于留学申请阶段的两大子品牌，启德留学美、英、澳、加、欧、亚六大产品线，结合留学国家院校的录取要求和中国留学生经常遇到的问题，将 “启德国际人才能力模型”融入其中，推出了以能力提升为内核的产品图谱。

　　以启德留学美国高中和本科申请为例，申请人可以通过“思辨”、“创活”、“知行”、 “乐学”这四个产品系列提升学术竞争力、外语竞争力、自我管理能力、思考辨析能力、领导力以及跨文化适应能力，其中 “创活”系列包括国际太空城市设计大赛北京集训营、国际机器人竞赛工作坊、2018启德创课营等重点提升创新创意、思辨能力的项目或课程，“知行”系列包括美国顶尖大学研究助理项目、哈佛社科经济数据远程项目、科创研究院远程或实地项目等更偏重未来专业选择、强化学术能力的实践实习项目，“乐学”则是指海外学术督导服务，帮助低龄留学生在海外顺利度过学术适应的阶段。

　　启德考培在学术层面构建了集个性化与精细化于一体的课程和服务体系，基于原创在线自适应学习系统备考史密斯（Prepsmith）的线上线下混合式教学方式、哈佛CTC标准认证的教师培训、中美教研团队独家编写的授课教材以及科学高效的全程规划和监督服务体系等四位一体的标准化体系，通过开设、、SAT、ACT、GRE、GMAT等出国留学考试课程，为提升学生的学术竞争力和外语竞争力全力以赴。此外，启德考培先后研发推出了《年度报告》、《经典百变错题集》、《28天成就高分》、《CCI训练体系》四个系列的高分学习伴侣，并独家承办了IHBB国际历史竞赛在中国地区所有预赛选拔活动。

　　启德学游强调“以学为主、突出功能性”的特色，针对不同年龄段的学生，推出了 “背景提升”、“留学选校”、“名校课堂”、“环球全真”、“就业实习”、“主题特色”六类三十余条路线，目的国家覆盖了美、英、澳、加、日、韩等近10个热门留学国家和地区，哈佛大学、MIT、剑桥大学、多伦多大学、悉尼大学这些世界顶尖学府的真实课堂体验或实习实践环节,成为启德学游多条线路的重点环节。启德学游通过语言班、插班、营地、专业实习实践等课程形式，重点着力于提升学生的学术竞争力、思考辨析能力、跨文化适应力和就业竞争力。

　　以“启德中非美公共事务与可持续发展科研项目”为例，该项目源自哥大的SIPA(国际与公共事务学院)对于本科生假期安排的要求，结合哥伦比亚大学在公共事务领域和发展学的优势学科，带领学生前往非洲肯尼亚，关注可持续发展问题，在哥大教授的指导下，通过调研收集数据，分析数据并呈现结果，由评委组会对学生的结果进行评鉴，这个项目执行的过程，可以让学生在跨文化交流中培养自己的适应能力以及思考辨析能力。

　　2018年1月，“启德国际K12”做为启德教育集团第五大事业部正式成立，除了在上海的六家分校，启德国际K12首家沪外分校已在成都开业，这也表明启德开始推进国际K12在全国的布局。启德国际K12包括幼小部学树堂（Scholar Tree）和初高中部NP（New Pathway）两部分。幼小部学树堂（Scholar Tree）面向3-12岁幼儿园和小学阶段的学生，提供美式英语阅读写作课程、STEAM课程、入学辅导课程以及国际人才能力综合培养课程，初高中部NP（New Pathway）面向初、高中学生提供英语语言艺术、学科同步辅导、升学备考等课程。

　　启德国际K12 幼小部学树堂（Scholar Tree）课程围绕美国本地学校的最新教学大纲进行授课，与美国本土学校同步的权威教材，细分9个级别，同时涵盖中国教育部义务教育英语新课标知识点。学树堂课程体系完整严谨，学生根据入学测试分数确定级别，分为核心课程和选修课程。针对不同年龄层次及英语语言能力的学生，提供戏剧演讲课、自然拼读课、阅读写作课、书虫俱乐部、科技拓展课、面试辅导课六大课程。

　　启德国际K12初高中部New Pathway（NP）提供三大类课程：中学英语语言艺术课程、学科同步辅导课程（SAT Subjects、AP、IB、A-Level、GPA管理）、升学备考课程（TOEFL、SAT、ACT、SSAT）。中学英语语言艺术课程也是New Pathway的特色能力提升课程，包括霍桑精选综合读写课程、海明威论文写作课程、肯尼迪演讲及辩论课程、哈克尼斯小说综合读写课程。New Pathway还提供小班教学乐竞体育官网、定制化私教、在线课程等多种形式。

　　在本次发布会上，启德学府新推出了国际课程体系——学科国际课程。该课程是通过引进国外中学和大学的原版全科线上课程，进行本土化开发后，推出的线上线下混合式学习（Blended Learning）修读的国际课程体系。启德学府学科国际课程引入的全科课程为美国、加拿大、英国、澳洲的优秀初、高中原版全科课程，共计100余门，并有20余门北美高中原版AP课程和荣誉课程；此外，从优质美国大学引入了大学1-2年级多个专业上百门基础年级课程。课程涵盖英语文、数学、科学、计算机、工程、管理、人文、社会研究、商科、艺术等多个学科领域。。

　　学科国际课程分为四大类：海外高中学分（文凭）课程、海外中学辅导课程、海外高中/大学预备课程，以及美国大学学分课程。据了解，课程花费相当于海外高中/大学的常规学分课程的 1/2，国际课程辅导的 1/3，国内国际学校文凭课程总花费的 1/3。

　　启德教育集团旗下启德学府的目标是在未来十年运营10所高标准的国际学校，并输出国际广泛认可的国际课程体系到100所学校，发展合作办学和国际预科项目，覆盖启德现有业务分部的近三十个中国城市。启德学府先后引进了AE学术英语课程和IFY国际预科课程，目前已向广州、深圳、佛山、昆明等众多中小学及大学院校的教学体系输出了国际课程。由启德学府与英国NCC教育集团联合设计的一年制IFD国际预科课程也在广东财经大学华商学院落地。此外，国际化的教师资格培训和以南美足球青训为代表的素质教育课程，已成为启德学府的拓展国际教育服务的方向。