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2024-05-01 20:20:25
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  答案解析:认知学派理论着重游戏与儿童个体认知发展的关系。强调游戏与儿童的认知发展水平相适应;游戏练习并巩固已习得的各种能力;游戏促进认知发展;游戏创造着最近发展区(A项正确)。B项游戏是具有象征性的,它以假想和想象为条件,游戏的“假装”性质,促进了儿童创造力的发展(B项正确)。精神分析学派认为游戏能获得现实中不能实现的愿望,能控制现实中的创伤性体验,从而促进儿童人格和情绪的健康发展(C项正确)。

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