乐竞体育儿童康复PPT课件1.全面康复 2.早发现早治疗 3.康复与教育结合 4.康复与游戏结合 5.治疗患儿与训练家长相结合等

　　智力发育落后多见于脑性瘫痪患儿， 一般来讲智商越低患儿及家长训练的 就会越差，配合治疗的能力也就越低，恢 复的效果也就越差，但这并不是说智商越 低的患儿就无法治疗了

　　1学语迟缓 小儿语言发育的年龄有个体 差异，如果长到2岁仍不会任何言语表达者， 称为学语迟缓。常见原因为听力障碍，或 与大脑发育不全，智力低下，脑外伤等原 因有关。病情轻者，表现为表达能力低于 同龄儿童，病情重，患儿不会讲线.发音困难 多因中枢运动神经功能障碍或 周围性肌肉病变乐竞体育官网。如重症肌无力时，使舌， 软腭等语言器官的肌肉发声金銮，瘫痪或 共济失调而导致。表现为语言表达缓慢费 力含糊不清。

　　2.语言言语训练 提高口腔器官的运动能力 提高患儿的发音能力 提高患儿的语言模仿能力 提高患儿语言与沟通能力，说线.运动疗法 运动疗法是以针对性改善躯体生理，心理和精神的功能障碍

　　2. 发育异常（发育异常指出现异常的发育 模式，如运动发育落后和异常姿势，异常 的肌张力为特点的自闭症，各种先天遗传 代谢病如脊髓肌萎缩症，肌营养不良）

　　因各种原因导致的在预防期的时期内，不 能够与正常儿童一样用语言符号进行语言 的理解与表达及日常生活语言交流，是最 常见的儿童语言发育问题（常见原因：视 觉障碍，听觉障碍，自闭症，智力低下， 发音器官形态异常，运动功能异常）

　　儿童运动发育迟缓又称精神运动发育迟 缓，是指小儿的运动发育比正常同龄儿落 后。引起儿童运动发育迟缓常见原因围生 期脑损伤如脑瘫

　　1.身体发软及自发运动减少 2.身体发硬 3.行走时步态异常 4.不会准确抓我眼前的玩具 5.手握拳

　　康复是综合的，协调的应用各种方法， 使病，伤，残者（包括先天性残疾）已经 丧失的功能尽快的，尽最大可能的得到恢 复和重建，使他们在体格上，精神上，社 会上和经济能力上的能力得到尽可能的恢 复，能够重新走向生活，走向社会。

　　为主要目标，以作用力和反作用力为主要因子的治疗方法， 包括各种主动的躯体训练以及被动的治疗性躯体活动。 提高患儿步行能力 纠正患儿异常走路姿势 降低肌张力 提高肌力 改善患儿生活能力 改善患儿患儿运动发育的状态等

　　1. 康复的概念 2.儿童康复的对象 3.儿童发育落后的表现 4.儿童康复的目的 5.儿童康复的原则 6.儿童康复的手段